Libertad, libertad

Sí, puede resultar extraño que el blog sea una herramienta de todos, no sólo una herramienta del profesor. Siempre he pensado que en libertad se aprende mejor, especialmente si lo hacemos en compañía del otro. Pero no siempre es fácil salir de ese círculo vicioso de profesor manda y alumno obedece, estableciendo dinámicas completamente verticales, donde el poder sólo fluye en una dirección. Llamadme iluso, o quizás inocente, pero creo más en la cooperación, en que todos vayamos construyendo nuestra asignatura. Todos podemos aportar cosas; un comentario sobre aquel libro que nos impactó, unas líneas sobre lo dicho por otro compañero -o el profesor-, un sesudo análisis bibliográfico sobre tal o cual tema, una experiencia que relacionemos con la asignatura... Las posibilidades son tantas como nosotros queramos. Por tanto, explorémoslas y demos rienda suelta a la creatividad, que, además de ser más divertido, también resulta más interesante.

Así que ¡a por ello!